同情心

1.爱与罚对孩子起了什么作用？爱温暖人心，使他有力量，善良，富有同情心。爱是一切善良、崇高、坚强、温暖和光明事物的创造者。捷尔任斯基

2.我们该整整教官，他让我们练的这么辛苦，这么没同情心，真是猪狗不如，大家要团结起来，一起对付他！

3.叶雯仪是售楼处里的小辣椒,外表看上去俊俏可人,骨子里却是个个性鲜明直爽的人,而且极富正义感和同情心,售楼处里同事,不管男女都要让她三分。

4.经常惩罚所引起的孤独和对立，必然使同情心麻木，也就必然给同情心能够制止的那些过失开辟道路。

5.淡薄宁静无怨无悔，以救死扶伤为己任，用真心，爱心，同情心呵护每一位患者。

6.互同辅导像极了和一位富有同情心的朋友畅谈.

7.为每一个人培养起善良、诚挚、同情心、助人精神及对一切有生之物和美好事物的关切之情等品质，是学校教育的基本的起码目标。学校教育就要由此入手。

8.一个女人从此离开你的世界，不是对你心死，就是真的不爱你了。女人的同情心怜悯心和喜爱的心，可以维持一段时间，但不能维持长久，女人是有名的恐惧诺言和婚约的动物。

9.他表情冰冷，连一点同情心也没有。

10.对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情心，这三种纯洁而无比强烈的激情支配着我的一生。这三种激情，就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。