讨论

1.长期以来，澳大利亚的历史学家、文学家常常连篇累牍地讨论该国的文化传统和文学传统，虽然定义颇多，往往莫衷一是，但是都包含着文化遗产中的社会态度。

2., 今天这个队会开得有头有尾,开始由中队长宣布议程,出讨论题,然后分小队讨论,最后有总结。

3.旬日朝会,消息传出秦始皇将对闽粤攻略,没有开始朝会前,大臣们在殿外三五一群,各自讨论一会将在朝堂上要支持的政见,因此朝堂外弥漫出一片肃穆庄重的气息。

4.下面的文章讨论1996年的标致306散热风扇电路及接线图。

5.他组织真理标准大讨论，果断平反冤假错案，诚恳吁请小平出山，奋力推进战略大转移，披肝沥胆推动全面改革开放……

6.我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。……学生参与科学争论，不但使他们在有关问题上加深知识，而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上，引起新的学习兴趣。

7.在其结构上保证知识库容易实现知识的维护和更新，并讨论了专家库的建立与融合。

8.雨点淘气地在我的伞上又蹦又跳，好不热闹。大街上，车水马龙的倒影在水泥路上如放电影一样！色彩缤纷的伞像赶集的蘑菇，有的大步流星，有的悠哉悠哉，也有的三三两两扎成堆讨论着。

9.读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。弗兰西斯·培根

10.这使人不由得联想起不久前的达沃斯论坛,不过我想要讨论的不是各国政要和财经大佬们在论坛上的言之凿凿,而是另一位曾经叱咤风云的人物的警世名言。